общение психология
РИТМОЛОГИЯ | НЕМНОГО О НАСТОЯЩЕМ ПОНИМАНИИ
В ритмологии говорится, что мужчины плохо понимают прилагательные, а женщины плохо понимают глаголы. И регулярно люди начинают доказывать, что это не так, что на самом деле всё совсем по-другому. Давайте разбираться.
Например, что такое, когда мозг человека плохо понимает глагол «бегать»? Такой человек увидит, что кто-то рядом с ним быстро перебирает ногами — и тут же скажет, что этот кто-то бежит. И… И у нас тут же создастся иллюзия, что человек хорошо понимает этот глагол. А на самом деле хорошее понимание глагола «бегать» — это, в том числе, и способность человека правильно выполнить это действие. Нет, тут не обязательно бежать марафон или стометровку. Правильное понимание глагола «бегать» — это понимание, когда нужно побежать, куда нужно побежать, ради чего нужно побежать, к каким результатам этот бег приведёт в каждом конкретном случае. Не правда ли, это понимание сильно отличается от простого «склеивания» слова и картинки из внешнего мира?
Мужчины, как правило, умеют действовать много лучше, чем женщины. Мужчина в силу своего воспитания ещё в детстве начинает акцентироваться на том, что произойдёт во внешнем мире после какого-то его поступка, какого-то его движения. И в культуре нашего общества это тоже закреплено: в списке требований к «настоящему мужчине» очень многое связано с умением правильно действовать во внешнем мире, с умением совершать поступки и практические действия.
Поэтому мозг большинства мужчин действительно понимает глаголы достаточно хорошо. То есть для мужского мозга эти глаголы оказываются не чем-то абстрактным — нет, они очень конкретны, от глагола мужской мозг способен протянуть правильную цепочку действий. И поэтому глаголы для такого мозга реально важны, глаголы для мозга «объёмные», они занимают много места в мужском мышлении.
Поэтому мужчина, услышав или прочитав глагол, реагирует на него ярко. Даже если этот мужчина пока слабо представляет, как надо правильно действовать в соответствии с тем или иным глаголом — глагол всё равно привлечёт его повышенное внимание. Потому что мужской мозг привык, что за такими словами всегда стоит что-то важно, что-то «объёмное» и поэтому стоящее внимания.
А вот с прилагательными мужской мозг работает на много порядков слабее. Прилагательное для этого мозга — просто слово плюс картинка из окружающего мира. И ничего более. Поэтому на прилагательные мужчины реагируют слабо — потому что прилагательные для них «плоские», «необъёмные». Ну, а раз от прилагательного мужской мозг не мозг не может выстроить сложную цепочку — зачем этому мозгу особо на прилагательные реагировать?
Зато женский мозг работает прямо обратно. Глаголы для большинства женщин — это слово плюс картинка из окружающего мира. Именно поэтому женщинам часто так сложно в практических делах, именно поэтому женщины так часто ищут опору в жизни. Потому что их мозгу кране сложно создать ту полную картину правильного действия и его последствий, которую легко создаёт мужской мозг. Ну, а раз от глагола женский мозг не мозг не может выстроить сложную цепочку — зачем этому мозгу особо на глаголы реагировать?
Но зато женский мозг «силён» в прилагательных. Вот от прилагательного обычный женский мозг умеет выстраивать сложнейшие цепочки. И, создавая эти цепочки, женский мозг будет активно думать о том, как же это свойство, описанное прилагательным, будет влиять на внутренний мир и самой женщины,и знакомых этой женщине людей. Женский мозг будет думать о том, как это свойство предмета (или живого существа), будет меняться с течением времени. Или будет меняться от тех или иных воздействий. То есть для женского мозга прилагательное будет «объёмным». И поэтому на прилагательное женский мозг будет реагировать очень активно. То есть женщина будет понимать прилагательные очень хорошо.
Но это её понимание будет по своим внешним результатам сильно отличаться от мужского понимания глаголов. Это произойдёт потому, что действия вообще очень отличны от свойств.
А вот существительные и для мужского, и для женского мозга будут достаточно «объёмными», поэтому на существительные будут легко реагировать и мужчины, и женщины.
Важный момент. Эта разница в мужском и женском мышлении — явление не биологическое, а чисто социальное. Оно связано с разницей требований, которые общество обычно предъявляет к мужчине и к женщине. Именно из-за этой разницы мозг мальчиков и девочек в детстве проходит разную «тренировку», и в итоге взрослый человек имеет или мужское, или женское мышление. Конечно, возможны индивидуальные отклонения в воспитании — но, как правило, к сильным изменениям тренированности мозга эти отклонения приводят редко.
Если вы хотите больше узнать о малоизвестных особенностях психологии людей, то рекомендуем вам начать с самоучителя «Ничего случайного не бывает». С самоучителем можно работать не только в одиночку, но и под руководством опытного консультанта-ритмолога. А если вы заинтересованы конкретно в мужско-женских отношениях — то вам отлично подойдёт книга «Любовь и секс». И, разумеется, также к вашим услугам — все остальные книги по Ритмометоду.
Автор Татьяна Суворова
Источник Ритмология сегодня
РИТМОЛОГИЯ | ОБЩЕНИЕ БЕЗ СЛОВ
Часто можно услышать, что самый лучший язык — это тот, для которого не надо слов. Но это — ошибка. Давайте посмотрим, когда язык чувств действительно нужен и полезен — а когда он бессилен.
Язык чувств — это язык взглядов, мимики, тех сгустков энергии, которые люди сознательно или рефлекторно передают друг другу. И на этом языке действительно могут общаться те люди, которые не понимают слов друг друга, не понимают жестов друг друга (язык жестов — это уже не язык чувств, один и тот же жест в разных странах означает совсем разные вещи). Мало того, на языке чувств человек может пообщаться даже с животным. И зверь поймёт человека, а человек поймёт зверя. Но…
Но это язык тела. На этом языке можно рассказать только о своих чувствах и ощущениях. Другое существо начинает понимать, что ты ощущаешь, начинает это учитывать, начинает действовать на основе этого.
Передать хоть сколько-то сложную информацию на языке чувств невозможно. Потому что информация — это всегда мозг,всегда интеллект. Интеллект просто не может быть общепонятным. И он — не явление природы. Поэтому если вы хотите пообщаться с человеком не на уровне тела, а на уровне мозга — вам придётся как-то научиться понимать слова друг друга. Или (ещё более сложный случай) вам надо будет научиться понимать формулы, уравнения, которые вы будете писать друг другу.
Если человек опирается на энергию, то тело для него будет важнее, чем мозг. Такой человек очень легко будет общаться только на уровне тела. Ему будут важны ваши ощущения — а не ваши интеллектуальные выкладки, ваши теории, ваши идеи. Такой человек действительно будет ощущать пониженную потребность в словах, будет легко перевирать значения слов, иметь небольшой словарный запас, т. д.
Но как вы только попадаете в мир мозга — слова тут же становятся решающими. Тут уже язык чувств оказывается совершенно бессилен, его «универсальность» на этом заканчивается.
Татьяна Суворова, ритмолог
РИТМОЛОГИЯ | КОГО МЫ СЧИТАЕМ СЛИШКОМ РАСЧЁТЛИВЫМИ?
Любой человек будет считать слишком расчётливыми, слишком холодными тех людей, которые глубже него погрузились в судьбу. Потому что судьба — это царство информации, мозга. Чем глубже уходит человек в это царство, тем ему легче реагировать на уровне мозга, на уровне понятий. И тем сложнее реагировать на уровне эмоций и чувств.
Здесь есть важный момент. Человек может иметь серьёзные проблемы со свой судьбой, может не уметь выйти из её первого, «ударного» этапа. Но при этом такой человек может быть погружённым в судьбу не особенно глубоко. Если сравнить судьбу и море, то такого человека судьба будет трепать на «мелководье».
А вот те люди, которые по-настоящему глубоко погрузились в судьбу, нередко умеют очень быстро проходить её первый, «ударный» этап. И поэтому живут таки люди нередко вполне благополучно. Они постоянно находятся на втором или даже на третьем этапе развития своих судьбных ситуаций. Поэтому критерий «хорошо живут люди — значит, они не в судьбе» работает очень плохо.
И вот встречаются двое людей. Один погрузился в судьбу глубоко, второй — не особо глубоко. Они оба находятся в одной и той же ситуации. Но первый будет размышлять по поводу происходящего, он легко сдержит свои эмоции (если они у него появятся). А второй человек включит не столько мозг, сколько эмоции. И поэтому придёт к неправильным решениям — потому что эмоции это очень плохой советчик в сложной ситуации. В итоге у первого человека всё кончится достаточно благополучно для него, а у второго всё легко может кончиться не особо благополучно. И он обвинит в этом первого человека, который не захотел ему помочь.
Не захотел? Не факт. Первый человек мог предлагать второму свою помощь — но делал это на уровне интеллекта, слов, разъяснений, т. д. Поэтому второй человек просто не понял, что ему стараются помочь. Он ожидал помощь, выраженную через эмоции, бурную деловую беготню, т. д.
В итоге второй человек тут же наклеил на первого не только ярлык «излишне расчётлив, холоден», но и ярлыки типа «эгоистичен», «только о себе думает». Ну, а первый наклеил на второго ярлыки типа «не хочет ничего слушать», «сам делает глупости, и меня хочет туда же втянуть», т. д.
Татьяна Суворова, ритмолог
РИТМОЛОГИЯ | КАК ГОВОРИТЬ С ЖЕНЩИНАМИ? А С МУЖЧИНАМИ?
В ритмологии говорится, что женский мозг хорошо понимает прилагательные и не понимает глаголы. А мужской мозг, наоборот, отлично понимает глаголы и плохо ладит с прилагательными. Можно услышать возражения, что это не так.
Давайте разбираться. Во-первых, есть сами слова – то есть набор звуков и букв. А во-вторых, есть те действия, те вещи, которые эти слова обозначают. Безусловно, и мужской, и женский мозг одинаково хорошо запоминают сочетания букв и звуков. Запоминают, когда эти слова, эти сочетания надо употреблять в разговоре.
Дальше же начинается именно то, о чём и говорится в ритмологии. Классические мужчины по своему стилю мышления, стилю поведения, очень хорошо умеют действовать. А вот многие женщины умеют действовать много хуже. Именно поэтому мужчина, услышав глагол, очень хорош понимает смысл этого глагола. Хорошо представляет то, как надо действовать для того, чтобы это действие соответствовало глаголу.
А вот классическая женщина представит себе действие много хуже. Потому что она много хуже мужчины умеет совершать поступки. И поэтому глагол окажется для этой женщины малопонятным. И при анализе ситуации женщина во многом упустит тот смысл, который содержится в глаголах.
С прилагательными всё наоборот. Тут уже классическая женщина отлично подметит все признаки предмета. И отлично свяжет эти признаки с теми прилагательными, которые услышит. А вот большинство мужчин замечают очень мало признаков предметов. Мужчинам свойственно не особо вглядываться в то, что рядом с ними — они замечают только несколько моментов, несколько признаков. Эти моменты, эти признаки являются тем, что важно для мужчины в какой-либо ситуации. А все остальные моменты ситуации для мужчины не важны, он их не замечает. Поэтому и прилагательные мужчинам понять сложно. Мужчины склонны считать прилагательные «водой в словах», не думать над смыслом этих слов.
Существительные же одинаково хорошо понимают и мужчины, и женщины. Именно поэтому в ритмологии рекомендуется при беседе с мужчиной употреблять больше глаголов и меньше прилагательных. А при беседе с женщиной — больше прилагательных и меньше глаголов.
Важное уточнение: это различие между мужским и женским мышлением является не биологическим, а чисто социальным явлением. Из-за разницы в воспитании, в занятиях мальчиков и девочек у них тренируются разные зоны мозга. И в итоге у взрослых мужчин и женщин мозг работает по-разному. Слабо натренированные в детстве зоны мозга можно развить и во взрослом возрасте. Но это требует и большего времени, и серьёзных усилий самого человека. Поэтому в ритмологии рекомендуется считаться с особенностями мужского и женского мышления.
Татьяна Суворова, ритмолог
Источник Ритмология сегодня
РИТМОЛОГИЯ | КАК НЕ СТАТЬ МАРИОНЕТКОЙ?
Когда вы начинаете читать интернет, газеты, смотреть тв — на вас обрушивается огромный поток информации. И в этой информации надо как-то разобраться. Как это сделать? Как не стать тем существом, мнением которого кто-то манипулирует?
Один из хорошо работающих способов сохранить на плечах независимую голову — это разбираться с целями статей, выступлений, интервью, т. д.
Почему именно с целями — а не с эмоциями, не с фактами, не с лексикой журналистов? Вспомним главный закон мира информации: всё, что говорит и пишет человек, имеет какую-то цель. Это в мире энергии, в мире чувств цель отсутствует — мы ощущаем просто потому что мы ощущаем, мы испытываем эмоцию просто потому, что она у нас появилась.
А в мире информации и мозга всё не так. В этом мире всё сказанное, написанное, снятое имеет цель. Ни один умеющий работать с информацией человек почти никогда не говорит просто для того чтобы сказать (исключение — состояние переполнения чувствами). Этот человек говорит и пишет для того, чтобы его слова произвели какой-то эффект, чтобы от них что-то изменилось. Чтобы слушатель, читатель пришёл к каким-то вполне конкретным выводам, сделал или не сделал что-то конкретное, т. д. И тем более имеет цель всё, что размещается и пишется в любом сми.
Кроме того, с источниками информации, с их правдивостью нередко сложно разобраться. И сложно настроить себя на то, чтобы выявить, отфильтровать логические нестыковки, т. д. Тем более, что такие нестыковки могут быть и в том рассказе, который в принципе правдив — например, человек не умеет правильно подбирать слова, или упускает какие-то детали, т. д.
А вот с целями текста всё несколько проще. Если вы умеете лонгировать — то вы всегда эти цели найдёте (а если пока не умеете — то хотя бы потренируетесь).
Другими словами — вы думаете над тем, что произойдёт, если человек, или группа людей, согласится с тем, что вы сейчас читаете или пишете. Уточняю — вы не читаете в тексте о тех последствиях, которые будут. Вы думаете о них своей головой. Потому что описания последствий в тексте могут быть и правдой, и сознательной ложью, и нечаянной ложью (то есть результатом плохо поработавший головы, которая всё не так поняла).
Ну а дальше вы решаете: вы согласны с этими целями автора? Вы хотите их поддержать? Тогда делайте то, что он предлагает, соглашайтесь с его мыслями, т.д. Вы не согласны с этими целями? Отказывайтесь следовать услышанным, прочитанным словам. Частично согласны, частично нет? Ну, и принимайте мысли, соглашайтесь на действия так же частично..
Кстати, любые дискуссии и споры (в том числе и в соцсетях) стоит вести именно на уровне: «Это приведёт к тому-то и тому-то, поэтому я соглашаюсь или не соглашаюсь». Такая позиция сильно поможет вам в том случае, если оппонент начнёт вести спор недобросовестными методами: займётся демагогией, попытается сосредоточиться на маловажных деталях, т. д.
Татьяна Суворова, ритмолог
Блог Татьяны Суворовой 